O grande segredo para aprender inglês NÃO é ESTUDAR, mas TREINAR. Ninguém aprende um idioma quando criança ESTUDANDO, mas TREINANDO suas habilidades!!!
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Ouvir geralmente é a habilidade que mais demora para melhorar. O famoso listening é a habilidade mais fraca para a maioria dos estudantes de um idioma. Você pode ter um bom vocabulário e conhecer bem a gramática inglesa, mas tem dificuldades para entender o que as pessoas estão dizendo, e é praticamente impossível conseguir assistir filmes ou séries em inglês sem legendas.
Descobri que muitas vezes as pessoas tem dificuldades para ouvir por terem problemas com a pronúncia. Se você pronunciar uma palavra incorretamente não conseguirá entende-la quando ouvi-la pronunciada corretamente.
Ouvir o inglês falado é particularmente difícil porque existem muitos elementos diferentes na pronúncia, por exemplo: acentos tônicos, palavras tônicas e átonas dentro de uma frase, sons unidos, entonação e ritmo.
Os estudantes iniciantes e intermediários, melhoram muito suas habilidades auditivas à medida que melhoram o vocabulário, a gramática e a pronúncia.
Não há nenhuma maneira rápida de melhorar a audição! Requer prática consistente.
Eis aqui uma atividade que você pode fazer para melhorar suas habilidades auditivas. Aprendi esta atividade com Carl Kwan, e expandi seu método.
1. Escolha um podcast curto (ou parte de um podcast) ou qualquer áudio em inglês (uma música, um clipe de um programa de TV ou filme). Se você for iniciante ou intermediário, escolha algo de 1-2 minutos; estudantes mais avançados devem escolher áudios mais longos que são de 3-5 minutos.
Importante! Certifique-se também que terão acesso ao texto do áudio escolhido. Isso é importante para que você consiga avaliar o seu trabalho posteriormente!
2. Ouça o áudio inteiro sem olhar para texto. Relaxe. Respire profundo. Não entre em pânico.
3. Ouça o áudio inteiro novamente. É mais fácil ouvir e entender o que está ouvindo quando está relaxado e não entra em pânico.
4. Ouça o áudio novamente, mas dessa vez pausando a cada 5 segundos.
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Depois de pausar o áudio, escrever uma palavra, uma frase e qualquer coisa que você puder se lembrar.
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Quando tiver terminado de ouvir o áudio inteiro dessa forma, leia todas as suas anotações.
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Tudo bem se você não entender cada palavra, mas consegue entender o tema geral de que o orador está dizendo?
5. Repita o passo 4. Verifique o seu trabalho. Corrija o seu trabalho. Adicione novas palavras que você ouviu. Quando terminar, leia suas anotações tudo de novo. Você consegue entender o tema geral de que o orador está dizendo?
6. Esconda as suas anotações dos passos 4 e 5. Ouça o áudio de novo, mas desta vez pare de 10 em 10 segundos. Mais uma vez, anote os pontos principais que você ouviu. Verifique o seu trabalho comparando com o que escreveu nos passos 4 e 5.
7. Ouça o áudio inteiro pela última vez juntamente com as suas anotações.
8. Compare as suas anotações com o texto original.
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Quantas palavras você escreveu corretamente?
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Você teve problemas para ouvir algumas palavras?
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Existem algumas palavras que você deveria ter ouvido falar palavras que você já sabia mas que não as ouviu? Por quê? Foi por que a sua pronúncia estava errada? Foi uma palavra átona na frase? Estava unida a uma palavra anterior ou posterior?
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Procure o significado das palavras novas que aprendeu.
9. Ouça o áudio lendo o texto. Verifique a pronúncia das palavras que você conhece, mas que não as entendeu quando estava ouvindo.
10. Ouça o áudio novamente com o texto.
11. Esconda suas anotações e o texto. Ouça pela última vez o áudio. Agora deverá ser mais fácil entender o que o orador está dizendo.
12. Depois de cerca de uma semana, volte e ouça o áudio novamente para refrescar sua memória.
NOTA: Suas habilidades auditivas não melhorarão da noite para o dia. Como tudo na vida, é preciso muita prática! Se você praticar consistentemente 3-4 vezes por semana no mínimo, em breve você vai começar a ver uma melhora significativa em suas habilidades auditivas.
Leia esta dica em inglês e obtenha os podcasts diretamente da fonte: English Teacher Melanie